| 走向幸福:幼儿教师专业发展的归宿 |
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| 引用本文： | 蔡军. 走向幸福:幼儿教师专业发展的归宿[J]. 教育导刊, 2011, 0(4) |
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| 作者姓名： | 蔡军 |
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| 作者单位： | 西安文理学院幼儿师范学院学前教育教研室,陕西西安,710065 |
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| 基金项目： | 西安文理学院中青年专业技术人员科研资助项目"西安市幼儿教师主观幸福感现状分析"阶段性成果;项目号:kyc200837 |
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| 摘 要： | 职业倦怠是幼儿教师专业发展中面临的一场生态危机,严重阻碍了幼儿教师的专业发展;教育是幸福的事业,幼儿教师是幸福的职业,对幸福的追求体现出对幼儿教师的生命关怀.实现幼儿教师从职业倦怠走向职业幸福,是其专业发展的路径与归宿.
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| 关 键 词： | 职业倦怠 幸福 幼儿教师 专业发展 |
Towards the Happiness: The Destination of Preschool Teachers' Professional Development |
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| Cai Jun. Towards the Happiness: The Destination of Preschool Teachers' Professional Development[J]. Journal of Educational Development, 2011, 0(4) |
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| Authors: | Cai Jun |
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