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高职院校德育课体验式教学组织的探究
作者姓名:赵静秋
作者单位:徐州经贸高等职业学校,江苏,徐州,221004
基金项目:江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题高职院校体验式德育教学与管理模式研究
摘    要:成功的体验式德育教学要求教师有序组织学生课堂教学、精心设计教学内容、恰当安排教学过程和合理评价学生成绩,以提高高职院校德育课的教学质量.

关 键 词:高职院校  德育课  体验式教学组织
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