"告状生"的心理调控 |
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引用本文: | 陈庆荣."告状生"的心理调控[J].中小学心理健康教育,2003(11):48-48. |
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作者姓名: | 陈庆荣 |
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作者单位: | 山东省临沂市临沭县实验小学 |
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摘 要: | 小学生的世界观、人生观、审美观和价值观尚未形成,“告状”现象只是儿童心理异常的外部表现,是社会情感不成熟的体现。教师应根据实际情况,掌握其心理活动变化规律,进行心理矫治与调控。
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关 键 词: | “告状生” 心理调控 小学生 “告状”现象 心理异常 心理活动 |
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