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"告状生"的心理调控
引用本文:陈庆荣."告状生"的心理调控[J].中小学心理健康教育,2003(11):48-48.
作者姓名:陈庆荣
作者单位:山东省临沂市临沭县实验小学
摘    要:小学生的世界观、人生观、审美观和价值观尚未形成,“告状”现象只是儿童心理异常的外部表现,是社会情感不成熟的体现。教师应根据实际情况,掌握其心理活动变化规律,进行心理矫治与调控。

关 键 词:“告状生”  心理调控  小学生  “告状”现象  心理异常  心理活动
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