贯彻“以德治国”重要思想构建新时期高校育人新格局 |
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引用本文: | 吴荣祥,覃柳娟.贯彻“以德治国”重要思想构建新时期高校育人新格局[J].石家庄师范专科学校学报,2002,4(1):64-66. |
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作者姓名: | 吴荣祥 覃柳娟 |
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作者单位: | 石家庄邮政高等专科学校,河北石家庄050000 |
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摘 要: | 江泽志同志“以德治国”重要思想具有重大的战略意义和现实意义。面对新的机遇与挑战,高等学校必须构建以德治校的育人新格局,并从体制、管理、内容、载体、方法、形式、阵地、保障以及队伍建设等九个方面实施“三个一体化”:即决策、管理、运作实施一体化;方法、途径、队伍建设一体化;反馈、评估、激励机制一体化。
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关 键 词: | 高等学校 道德教育 育人格局 以德治国 育人机制 创新 德育队伍 信念教育 |
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