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新课程下的创新能力培养的一些思考
引用本文:
庄伟.新课程下的创新能力培养的一些思考[J].文教资料,2005(31):28-29.
作者姓名:
庄伟
作者单位:
江苏省盱眙中学,江苏,盱眙,211700
摘 要:
新课程下的物理教学要充分发挥学生思维的主体性,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
关 键 词:
新课程
创新能力培养
研究性学习
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