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渗透德育教学构建和谐校园

作者单位：	河南省平顶山工学院外语系

摘要：	《英语课程标准》明确指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能
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