改革班级管理手段奏响班级管理之歌 |
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引用本文: | 石丽芹.改革班级管理手段奏响班级管理之歌[J].教书育人,2014(8):73-73. |
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作者姓名: | 石丽芹 |
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作者单位: | 江苏赣榆县海头镇中心小学 |
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摘 要: | 随着社会的发展,对人才的要求越来越高。人的能力是在活动中不断得到培养和锻炼的。就学校教育来说,班级活动是班级文化建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类:一类是学校组织的活动,如军训、运动会、艺术周等。这类活动规模大、影响深,对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起重要作用。另一类是班级内部的活动,如班会、辩论会、演讲会、社团活动等。这些活动内容广泛、形式多样,能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。基于上面的认识和本人的工作经验,我们在班级开展“风、雅、颂”特色活动,来奏响班级管理之歌,从而创建“健康、快乐、高效”的班级管理模式。
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关 键 词: | 班级管理模式 改革 班级文化建设 班级活动 学校教育 学校组织 团队精神 社团活动 |
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