“自我培养”的“四不停”与“五开始”

自我培养，这是一句普通而又自信的语句，道出了名师不是打造出来的，而是自然成长出来的事理。“打造”是别人的事，而“成长”是自己的事。〈br〉 那么，作为一个年轻教师，如何“培养”自己呢？从我自身从教三十年的经历来看，从一个只有理想与热情，其他什么都不懂的年轻人，成长为有一点成果的老教师，所坚持的就是阅读、反思与写作：阅读各种期刊，琢磨各个课例，撰写教学随笔与文章，不断地充实自己，提升自己。