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小学数学卷入式校本教研的实践教学分析
引用本文:陈琳灵.小学数学卷入式校本教研的实践教学分析[J].教书育人,2014(8):15-15.
作者姓名:陈琳灵
作者单位:江苏启东市合作小学
摘    要:学校传统的校本教研活动倾向于对事务性工作的总结和安排,对于教师吸引力不足。着眼于如何让教师积极主动地参与校本教研,并把校本教研与教师的工作实践经验和实际专业需求相结合,本文对卷入式的校本教研开展情况进行了研究分析。

关 键 词:校本教研活动  实践经验  教学分析  数学卷  小学  事务性工作  积极主动  专业需求
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