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| 建立基于学生的有效教学评价 | |
| 作者姓名： | 唐玉辉 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院第一附属小学; |
| 摘 要： | 时常看到这样一些教学评价表,主要栏目有:教学目标、教学过程、教师素质、教学效果等,然后在此基础上分列若干二级指标,诸如吃透教材,目标定位准;教学过程流畅,凸显教师主导作用;学生主动积极,学习效果好;教师素质高等 |
| 关 键 词： | 学生课堂 教学目标 教学效果 教师素质 教师为中心 课堂教学评价 教师主导作用 教学过程 目标定位 学生发展 |
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