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| 我国农民技术教育的展望 | |
| 作者姓名： | 常鸣春 |
| 摘 要： | 我国农民技术教育的展望第一，效益成为吸引农民参加学习的主要动力。在计划经济条件下，生产的目的是完成上级计划，当然农民技术教育也是为了完成计划。市场经济体制下，农民（农户、联合体、合作组织等）成为独立的商品生产者、经营者，他们必须参与市场竞争，在竞争中... |
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