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谈谅解教育的心理原则
引用本文:刘炳南,陆希之.谈谅解教育的心理原则[J].安徽教育,1991(5).
作者姓名:刘炳南  陆希之
作者单位:来安县高级职业中学 (刘炳南),来安县高级职业中学(陆希之)
摘    要:采用原谅学生过失的办法来教育学生称之为谅解教育。许多事实证明它是对学生思想政治教育的有效方法之一。但实践也告诉我们,使用谅解教育必须建立在一定的心理原则之上才会有好效果。

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