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新时期体育教研员应具备的三种意识
作者姓名:王绍谦
作者单位:山东省教学研究室
摘    要:<正>体育教研员是体育教师专业发展最重要的带头人和领路人,行走在理论和实践之间,起着内化理论、引导实践的作用。同时,体育教研员还是一个独立思考的观察者与处于辐射状态的行动者,从身份中就可以透视出应为教学服务,为教师的专业发展服务,为教学

关 键 词:体育教研  教研员  新时期  教师专业发展  内化理论  一线教师  为教学服务  课题研究  独立思考  三种意识
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