让学生在学习数学中发展个性 |
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引用本文: | 廖小容.让学生在学习数学中发展个性[J].广东教育,2010(7):73-73. |
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作者姓名: | 廖小容 |
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作者单位: | 德庆县实验小学 |
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摘 要: | “数学课堂中的小学生个性化学习”是指小学生在数学课堂环境中以个性特征为基础,以内心需求为核心,在教师引导帮助下,自主选择适当的学习内容和学习方式,找到符合自己个性发展的独特领域或特点,并通过多元化评价,促进学生个性发展和创新潜能的开发为目标的学习.尊重和发展学生的学习个性,可以满足不同学生学习数学的内在需求,激发每一个学生在数学学习中的自主性、创造性,促进学生健康个性发展.
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关 键 词: | 学习数学 小学生 发展个性 学生个性发展 个性化学习 多元化评价 个性特征 课堂环境 |
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