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中职学生心理阴影现状分析
引用本文:
何洪.中职学生心理阴影现状分析[J].时代教育,2008(7).
作者姓名:
何洪
作者单位:
四川省江油市职业中专校,四川江油621700
摘 要:
“抓两头,促中间”的做法,忽视了中间大多数学生。前面的抓了,后面的促了,而中间的大部分只靠自我发展了。他们应该由谁来管,怎样来管,这是新形势下,对我们学校教育工作提出的新课题。
关 键 词:
抓两头
促中间
新课题
教师自身的素质
面向全体学生
教育理念
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