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| 论语文教学的趣味性 | |
| 引用本文： | 于文慧.论语文教学的趣味性[J].职业技术教育研究,2004(10):36-36. |
| 作者姓名： | 于文慧 |
| 摘 要： | 俗话说，兴趣是最好的老师，是人们求知获艺的先导，是学生智力开发的钥匙。从心理学角度讲，兴趣是一种带趋向性的心理特征，是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，是激励人们积极地认识客观事物，自觉地参加某种实践活动，以实现一定目的的内在原因。它能使人打开心灵的窗扉，张开想象的翅膀，使人在求索中进射出创造性的火花。语文学科是具有浓重文学性的学科， |
| 关 键 词： | 语文教学 趣味性 心理学角度 智力开发 心理特征 心理倾向 客观事物 实践活动 内在原因 语文学科 趋向性 创造性 文学性 认识 俗话 老师 学生 想象 |
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