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在比较中培养学生的思维品质
引用本文:苗麟生.在比较中培养学生的思维品质[J].云南教育,1994(9).
作者姓名:苗麟生
摘    要:比较,是一种把多项事物或各种现象进行对比,以便确定客观事物或客观现象的相同、相似或相异的思维过程和逻辑方法.在小学数学教学中,这是一种常用的方法.

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