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生物课教学与生产实际相结合的几个主要途径和方法
引用本文:鄒宝生.生物课教学与生产实际相结合的几个主要途径和方法[J].生物学教学,1960(2).
作者姓名:鄒宝生
作者单位:吉林师大附中
摘    要:一年来,我们认真地学习了党的教育方针,参加了大办工厂和农场的工作,学习了生产知识,鑽研教学大纲和教材,经过了教育大革命的锻炼,生物教学从过去的“三脱离”的情况,迅速地走向了教学结合政治,理论结合实际,教学结合生产的正确道路。从此,生物教学的面貌焕然一新,教学质量有了显著提高。

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