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培养学生“用”数学的思想
作者姓名:陈利霞
作者单位:石家庄农业学校,河北石家庄050000
摘    要:培养学生“用”数学的思想,激发学生将数学知识应用于实践的积极性,促进知识内化,提高他们解决实际问题的本领,达到“学以致用”的目的。

关 键 词:思想 意识 能力 习惯
文章编号:1009-010X(2007)07-0046-03
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