自主合作探究性学习对教师的角色要求 |
| |
引用本文: | 季丽云.自主合作探究性学习对教师的角色要求[J].教育实践与研究,2007(8B):15-16. |
| |
作者姓名: | 季丽云 |
| |
作者单位: | 冀州市教师进修学校,河北衡水053200 |
| |
摘 要: | 自主、合作、探究性学习是新课标倡导的基本理念之一,它要求教师的教学行为要有利于培养学生主动探究,勇于创新的精神,变课堂的主宰者为学生学习、发展的组织者、引导者、合作者、促进者。
|
关 键 词: | 转变 教师角色 组织者 引导者 合作者 促进者 |
文章编号: | 1009-010X(2007)08-0015-02 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|