《白字百说》开启了字义辨析的新视角 |
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作者姓名: | 施来生 |
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作者单位: | 湖北黄石市第三中学党委书记 |
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摘 要: | [教学理念]《春》是一篇描写细腻,富于情致,充满诗情画意的优美散文。教学中既要让学生学习本文的写作手法,又要让学生在课文学习中领会作者热爱自然,赞美自然,热爱生活的美好情感,因此在设计教学时尽量体现以下理念:(一)让学生感悟情境,品味语言,在学习语言中培养情感。(二)从文章结构入手激发学生学习欲望。本文坚持以学生自学为主,激发学习兴趣,培养美好情感。
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关 键 词: | 教学设计 《春》 学生学习 教学理念 诗情画意 写作手法 课文学习 品味语言 |
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