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阅读链接的一次尝试美的发现
作者姓名:赵俊敏 施燕霞(指导)
作者单位:石家庄市中华大街小学,河北石家庄050000
摘    要:阅读链接是冀教版教材的一个特色,一个亮点。旨在将孩子的目光从教科书延展到更宽广的生活中去阅读、发现。教学中教师应借助教材中提供的链接点,帮助学生打开感受器官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、心灵),自然而然地链接孩子过去所学的知识、经历、情感、生活。使孩子们在交流学习的过程中得到一次新的整合,一次升华,使学生的学习变得无拘无束,逍遥自在;学生的知识构建更加个性化,学习方法更加创新,学习氛围也更加友好、宽松。[编者按]

关 键 词:阅读链接 链接点 整合 升华
文章编号:1009-010X(2007)07/08-0058-01
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