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以岳西为样本的山区校本课程开发思考
作者姓名:张志先
作者单位:岳西县汤池中学,安徽安庆246600
摘    要:山区校本课程的开发要立足山区实际,凸显山区特色,寻找闪光点,体现人文关怀,为当地社会经济服务。全文理论联系实际,重在以事实说理。

关 键 词:山区教师 校本课程 开发
文章编号:1009-010X(2007)07/08-0022-02
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