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读书有益做人、审美和运用语言
引用本文:马瑞云.读书有益做人、审美和运用语言[J].教育实践与研究,2007(7B):62-62.
作者姓名:马瑞云
作者单位:沧州市第二中学,河北沧州061000
摘    要:课堂知识是有限的,要想紧跟时代的发展步伐,以求思维空间的扩展和思维模式的优化,就要充分利用“第二课堂”。书籍是知识的宝库,是启迪人们聪明才智的神圣殿堂。教师要不断扩充自己,汲取新的知识,把握科学文化动态;学生要成为时代需要的优秀人才,就要学习广博的知识。书籍就成为教师与学生获取知识最为便捷的来源。

关 键 词:阅读  做人  审美  语言
文章编号:1009-010X(2007)07-0062-01
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