如何防止英语教学中的分化问题

英语教学中的分化现象是当前普遍存在的一个十分突出的问题。同一个教学班的学生的英语水平相差悬殊,教学遇到极大困难,在不得已的情况下,教师常常只能照顾水平较高的一头,致使各种正常的教学措施几乎与那部分掉队的学生毫不相干,他们只是陪着别人上课而已。年级越高,这种分化现象越趋严重,因而就越难以克服。所以,教学中的分化现象已成为当前提高英语教学质量的一个主要障碍,而探索分化的规律,找出有效的防止办法,应是当前英语教法研究中的主要课题之一。一、坚持严格要求,注意循序渐进严格要求是指从初学之日起,即按照教学大纲所规定的各项质量标准