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分类号
杂志ISSN号
运用“诱思探究”构建德育“三化”
作者姓名:
刘智慧
陈红卫
摘 要:
《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出了新时期德育工作的新要求和新问题,如何切实加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性成为我们探索的新课题.
关 键 词:
特殊教育学校 网络化 德育管理 “诱思探究”理论 构建 德育实践 和谐化
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