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| 高考《化学平衡》考点诠释与拓展 | |
| 引用本文： | 周红杰.高考《化学平衡》考点诠释与拓展[J].中学理科,2005(10). |
| 作者姓名： | 周红杰 |
| 作者单位： | 广东深圳市育才中学 (518067)(特级教师) |
| 摘 要： | 化学平衡是中学化学中三大基本理论之一,在中学化学中占有举足轻重的地位,尽管按新课程要求总体上对化学平衡降低了难度,但它仍是高考命题热点之一,尤其是化学平衡中的图像问题、等效平衡问题、平衡标志问题等不仅是化学平衡中的重点、难点、能力点,同时也是高考命题者心目中的“兴奋点”,从2005年的高考试卷中便能看出端倪,本文以2005年全国各地高考试题为例对化学平衡中的几个经典考点进行诠释,以期对来年的高考复习能有所启迪.考点1:化学平衡图像问题【例1】(全国卷Ⅰ)右图是温度和压强对X+Y2Z反应影响的示意图.图中横坐标表示温度,纵… |
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