“概论”课实践教学:以科学发展观为重点 |
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引用本文: | 罗勇岐.“概论”课实践教学:以科学发展观为重点[J].广西教育学院学报,2010(2):80-82,107. |
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作者姓名: | 罗勇岐 |
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作者单位: | 广西教育学院,广西,南宁,530023 |
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摘 要: | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学,可以利用"科学发展观"的实践特色、创新特色、开放性特点等优势,选择其作为"概论"课重点进行教学,具有明显的吸引力。例如"发展第一要义"专题、"以人为本"专题"、全面协调可持续发展"专题等,都是具有鲜明实践特色和吸引力的专题,会受学生欢迎的。教学过程中需要不断完善和解决教学体系、教学方案和教学资源统筹等问题。
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关 键 词: | 政治理论课 实践教学 教学重点 科学发展观 |
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