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| 运用活动化教学策略,提高教学有效性 | |
| 引用本文： | 胡碧莲.运用活动化教学策略,提高教学有效性[J].考试周刊,2015(45):150-151. |
| 作者姓名： | 胡碧莲 |
| 作者单位： | 长汀县腾飞小学,福建 长汀,366300 |
| 摘 要： | 基于《品德与生活(社会)》课程性质与儿童的认知特征,本文从三个方面阐述了如何运用活动化教学策略提高教学的有效性:精心做好课前准备活动,丰富道德认知;有效组织课堂教学活动,体验探究活动过程;积极拓展课后延伸活动,促进良好品德行为的形成。 |
| 关 键 词： | 德育课程 活动化策略 教学有效性 |
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