对小学数学教学的几点看法 |
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作者姓名: | 孟莉 |
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作者单位: | 秦皇岛市北戴河区海北路小学,河北 秦皇岛,066102 |
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摘 要: | <正>1.利用生活实例,培养空间观念有些几何体概念比较抽象,学生难以理解,例如"体积""面积""周长"等概念。在教学"长方形的面积"时,我先联系现实原型,多列举学生日常生活中熟悉的实物。学生通过观察这些实物的"表面",如黑板面、桌子面、课本面等,加深对"表面"的理解。我们还可以让学生亲自切萝卜的纵面或横面,并亲手摸一摸,通过多种感官的协同活动,使具体事物在头脑中得到全面反映,形成表象。这样,学生对"面积"这个概念就能有比
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