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汇聚涓涓细流,积累语文教学的正能量
引用本文:
刘春艳.汇聚涓涓细流,积累语文教学的正能量[J].考试周刊,2015(45).
作者姓名:
刘春艳
作者单位:
昆山陆家高级中学,江苏 昆山,215300
摘 要:
具有人文性的语文学科在传递正能量方面责无旁贷,语文学科应利用自身的优势,通过多种途径,为学生积累正能量,尽到学科的责任。
关 键 词:
语文教学
正能量
多种途径
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