小学语文读写训练的整体认识

小学阶段的读写训练,既有相对的独立性,各有其自身的规律,又是非常紧密地联系在一起的。从低年级到高年级,读写训练既有读写之间的内在联系,又有教学年段间的纵向联系,还有各教学段中的读写训练间的横向联系,这些联系交织在一起,构成了小学语文读写训练的立体训练体系。