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| 初一数学新教材中数学思想的体现 | |
| 引用本文： | 安玉祥.初一数学新教材中数学思想的体现[J].甘肃教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 安玉祥 |
| 作者单位： | 庆阳市马岭镇长庆二中 甘肃庆阳745113 |
| 摘 要： | 今年我们使用的北师大版七年级上册《数学》教材中体现出很多种数学思想,加以总结,有以下几种:抽象化的思想数学的一切理论都是抽象思维活动的结果,高度抽象、逐级抽象是数学学科的基本特征,因此在数学教学中,往往需要把具体的东西抽象化。例如,在第一章丰富的图形世界和第四章平面图形及其位置关系的教学中,我们由学生熟悉的墨水瓶盒子、方砖等形象抽象出了正方体和长方体;由乒乓球、篮球以及地球的形象抽象出了球体;由易拉罐,灯管等物体的形象抽象出了圆柱体等等。由此可以看出,图形来自于生活,而且就在我们身边,但数学中研究的图形又和它… |
| 关 键 词： | 新教材 数学思想 |
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