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| 扣情感变化线索 悟情感变化缘由——《花的勇气》教学设计与评析 | |
| 作者姓名： | 陈艺梅 李冰霖 |
| 作者单位： | [1]福建省安溪县第三实验小学 [2]福建省安溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教材分析《花的勇气》是人教版四年级下册第五单元的一篇略读课文。本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受： |
| 关 键 词： | 情感变化 教学设计 勇气 略读课文 教材分析 心理感受 维也纳 线 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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