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| 关于"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"教学基本要求(2003年)制订的几点说明 | |
| 引用本文： | 秦宣.关于"邓小平理论和‘三个代表''''重要思想概论"教学基本要求(2003年)制订的几点说明[J].思想理论教育导刊,2003(4):45-49. |
| 作者姓名： | 秦宣 |
| 作者单位： | 中国人民大学,马克思主义学院,北京,100872 |
| 摘 要： | 2003年2月,教育部发出了《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》。根据《通知》精神,原来的“邓小平理论概论”课调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课。为了规范本门课程的教学与教材编写,教育部社政司组织有关教师编写了《“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”教学基本要求》(以下简称“教学基本要求”)。现将本次教学基本要求编写的有关问题作一简要介绍。 一、编写“教学基本要求” 的具体思路 本次教学基本要求的编写主要基于以下几点考虑: 1.如何全面推进“三个代表”重要思想的“三进”工作 编… |
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