| 基于隐性知识的国际经济学教学改革探析 |
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| 引用本文： | 张聪.基于隐性知识的国际经济学教学改革探析[J].保山学院学报,2013(5):76-78. |
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| 作者姓名： | 张聪 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学经济管理学院,安徽合肥230001 |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校省级质量工程研究专项2010年度立项课题阶段性成果（课题编号：20101927）. |
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| 摘 要： | 隐性知识灌输在教育领域的应用逐渐引起重视.针对国际经济学教学中理论教学枯燥,教学与实践相脱节的问题,从隐性知识的特点及获取途径出发,提出大学国际经济学教学改革设想,将隐性知识纳入教学内容,将开放式教学和研究型学习方式融入理论教学,达到提高教学效果的目的.
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| 关 键 词： | 国际经济学课程 隐性知识 理论教学 教学改革 |
Reform of International Economics on the Basis of Implicit Knowledge |
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| Zhang Cong.Reform of International Economics on the Basis of Implicit Knowledge[J].Journal of Baoshan Teachers College,2013(5):76-78. |
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| Authors: | Zhang Cong |
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| Institution: | Zhang Cong (School of Economic Management, Anhui Agriculture University, Hefei, Anhui, 230001) |
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| Abstract: | The application of implicit knowledge is gaining more importance in education. This thesis suggests thought for International Economics reform in universities by reflecting the prob- lems of the present teaching mode. It is aimed at promoting the effectiveness of teaching of thesubject by applying implicit knowledge. |
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| Keywords: | international economics implicit knowledge theoretical teaching teaching reform |
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