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利用实验教学开启学生的探究思维
作者姓名:邢东阳
作者单位:广东省佛山市南海区南海中学,广东佛山,528211
摘    要:教育要想实现人的可持续性发展,挖掘人的创造潜能,就必须开启人的前卫思维意识,激发人内在的好奇心与执著的意识形态,从根本上解放人的思想,培养人终身学习的能力与习惯。人类对世界认识的最大功臣是生产生活实践,而实验就相当于微型的生产生活实践,是学生走进知识、体验科学、激发内在好奇心的得力手段,因此在日常教学中我们应大力倡导实验教学。

关 键 词:实验教学  探究思维  课堂教学
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