高职《药品市场营销技术》教学模式探讨

高职《药品市场营销技术》课程教学过程中,存在一些问题:教材实践特色不强、教学内容与医药企业经营实际情况脱节、既懂药又懂营销的复合型师资力量缺乏、课堂的互动性和趣味性不够导致学生参与度不高等。针对这些问题,笔者提出建议:编写特色教材,加强校企交流、引入医药企业有营销及管理经验的专家作为外聘教师弥补师资的不足,通过案例、讲座、讨论、演讲、情境模拟、撰写创业计划等方式促进师生互动,激活课堂,激发学生学习兴趣。