自我教育法在《人机工程学》教学中的应用 |
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作者姓名: | 吴清 |
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作者单位: | 武汉科技大学艺术与设计学院,湖北武汉,430065 |
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摘 要: | 本文阐述了人机工程学的学科特点,分析了艺术设计专业学生的特征,在教学过程中,贯彻"以人为本"的指导思想,寻求最佳的教学切入点,充分调动学生的学习热情,让学生成为课程学习的主体,培养学生主动学习的习惯,探索一个在教师引导下,学生通过自我教育和师生互动的教育模式,掌握课程的相关理论。做到艺术与技术相结合,并将人机工程学的相关理论应用到产品设计中。经过数年的教学实践研究,逐步形成一套完整的符合艺术设计类专业的教学方法。本文从几个方面介绍这种教学方法。
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关 键 词: | 自我教育 互动 应用 |
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