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| 时间提醒与学业自我效能感对大学生考试成绩的影响 | |
| 引用本文： | 程祝亚.时间提醒与学业自我效能感对大学生考试成绩的影响[J].教育教学论坛,2013(22). |
| 作者姓名： | 程祝亚 |
| 作者单位： | 西南大学文化与社会发展学院应用心理学,重庆,400715 |
| 摘 要： | 研究时间提醒和学业自我效能感对大学生考试成绩的影响,对28名大学生被试进行情景实验,操控时间提醒和问卷测量学业自我效能感两个自变量。结果表明,时间提醒对大学生考试成绩存在显著影响,学业自我效能感对大学生考试成绩的影响不显著,时间提醒与学业自我效能感的交互作用显著。 |
| 关 键 词： | 考试成绩 学业自我效能感 时间提醒 |
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