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通过阅读和背诵让学生笔下生辉
作者姓名:付军魁
作者单位:涉县原曲中学,河北 涉县,056405
摘    要:语文教学中培养学生听说读写的能力是教育的目标,而学生的习作就是学生综合语文素质的充分体现,日常生活本身就离不开作文,开口说话,登台演讲都可以看做是作文,每天都是练习的机会,时刻都有作文的场地.但是很多学生怕作文,写不好作文,不是下笔无言,就是言之无物,究竟是什么原因呢?

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