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| 浅谈聋校应用题教学生活化 | |
| 引用本文： | 刁永龙.浅谈聋校应用题教学生活化[J].学周刊C版,2013(4). |
| 作者姓名： | 刁永龙 |
| 作者单位： | 泰兴市特殊教育学校,江苏泰兴,225400 |
| 摘 要： | 应用题是聋校数学教学的重要内容,是整个应用题教学的基础,也是聋校数学教学的难点.由于聋生的抽象概括和逻辑思维能力相对正常儿童较差,应用题的解题总是有些欠缺.新课程标准提出了"解决问题"的目标,要想实现此目标,就要对应用题的教学进行改革创新.因此,我在应用题教学时做了教学生活化的尝试,收到了较好的效果. |
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