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| 从2006年高考试题的设计思考高中英语教学 | |
| 引用本文： | 杨颐琴.从2006年高考试题的设计思考高中英语教学[J].南昌教育,2006(7):31-31. |
| 作者姓名： | 杨颐琴 |
| 摘 要： | 笔者以高三教师特有的心情和眼光，对今年高考英语试题作了一番“通阅”和“透阅”之后，一句品茶俗语涌上心头：“一泡是水，二泡是茶，三泡是精华。”结合高中英语教学，引出以下思考： |
| 关 键 词： | 高中 英语教学 高考 试题设计 2006年 教学反思 区分度 |
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