在预设和生成中凸现教学智慧

教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。”教师将课堂营造成精心预设与即时生成相统一的多元发展过程，实现了预设与生成的“统一”和“转化”，我们的课堂才是充满生命活力的。