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| 建构主义理论对高中地理教学的指导 | |
| 引用本文： | 侯蕊芳.建构主义理论对高中地理教学的指导[J].内蒙古教育,2008(18). |
| 作者姓名： | 侯蕊芳 |
| 作者单位： | 包头市第一中学 |
| 摘 要： | 地理教学必须注重层次性和针对性，在实际的教学过程中，学习并研究一些建构主义理论，改变传统的教育观念和教学方法，对提高地理课的教学质量，推进新一轮课程改革，会产生深远的影响和积极的促进作用。 |
| 关 键 词： | 高中地理教学 建构主义理论 教学过程 教学方法 教育观念 教学质量 课程改革 地理课 |
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