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杂志ISSN号
引导思考 小组合作 实现优质课堂
作者姓名:
刘仁芳
作者单位:
山东省济南市经十一路小学
摘 要:
从自身出发,从教育智慧到教学机智,从教学方法到教学手段,从教学策略到教学技巧,我们从中可以找到既能提升学生的学习能力,又能提高自己的教学质量和自己的专业成长的适合自己的方法,我将从引导学生思考、更新教学方法、运用多媒体技术、注重小组合作等方面浅谈如何实现优质课堂。一、引导学生思考,实现优质课堂在新课程理念下,优质的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思
关 键 词:
小组合作
引导学生
教学手段
多媒体技术
学生发展
数学教学
优质课
课堂
更新教学方法
思考
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