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多媒体在小学数学课导入中的作用
引用本文:施志荣.多媒体在小学数学课导入中的作用[J].实验教学与仪器,2009,26(2).
作者姓名:施志荣
作者单位:江苏省淮安市施河中心小学,223200
摘    要:一、以旧联新.搭桥铺路 采用"温故而知新"的办法,在投影片的设计上要找准新旧知识的联结点,并因情况而异采用不同的方式.

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