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设计有效的引导问题
作者姓名:毛积建
作者单位:江西省南昌市铁路第一中学,江西,南昌,330002
摘    要:课堂提问是教师在教学时常用的方法之一,是每一位教师进行教学时必备的基本功,是实现教学目标的一种教学行为方式。经过教师精心设计的、有创造性的提问,能有效地引导学生进行探究活动。

关 键 词:中学数学  课堂  有效  引导问题
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