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| 中小学师生关系的现状、特点及原因分析 | |
| 引用本文： | 徐学俊 ,李正洪 ,王文.中小学师生关系的现状、特点及原因分析[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(Z4). |
| 作者姓名： | 徐学俊 李正洪 王文 |
| 摘 要： | 教育民主与平等的意识在师生工作关系中逐步树立,但师生良好的工作关系建立的决定性因素——教师的教育素养和教育水平有待进一步提高。师生都重视建立与形成和谐的情感、态度、认同等方面的心理关系,但师生之间的心理距离,特别是教师与“问题学生”间的时空距离和心理距离有待缩短。师生之间的非正式的个人交往关系在教育教学活动中的润滑作用逐步增强,但师生之间的这种个人关系的交往与发展需要适度把握。师生都认识到师生道德关系应依靠师生双方的责任感和义务感来维持,但如何各自履行这种责任和义务还存在较大差异。少数教师都不喜欢学… |
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