计算机应用基础课程中混合式教学分析

随着网络和信息技术的发展,计算机的应用已渗透到了我们生活的各个方面。在职业学校中,计算机应用基础已成为了学生必修的一门公共基础课程,教师在教学过程中,既要解决“学会”,又要让学生“会学”,达到授之以渔的效果,从而以学生为主体的教学模式和学习化环境尤为受到重视。以此,本文着重分析了混合式教学在计算机应用基础课程中的应用。